各位學弟學妹們好，作為稍微年長的我（歲月是把殺豬刀啊），今天就給咱們補補課。

在大學里的，咱們上的計算機專業課程一般都是像操作系統、編譯原理、計算機組成原理、計算機網絡這些理論課程，還有一些像C言語、Java、.Net這些能夠實踐的課程，乃至還有可能讓你焊一個收音機，可是對于一些基本習氣卻很簡略被疏忽，需要學弟學妹們自行摸索。

實際上，一些好的基本習氣是時時刻刻在影響著咱們自己的，不僅是在學校的學習日子中，仍是在結業后的工作日子中。今天我要給咱們說便是，使用鍵盤的習氣。

有的學弟學妹可能會詫異，鍵盤誰不會用啊，用手啪啪啪的敲就行了，其實我這兒要著重的是鍵盤的指法。

0. 鍵盤的由來
學弟學妹們有沒有想過，現在的鍵盤為什么是這個姿態的？鍵盤字母的次序為什么是亂的？不是按字母次序排列的？

其實，最早的鍵盤是應用在打字機上的。最開端，也有按字母次序排列的鍵盤，不過由于當時打字機的機械結構不是很先進，在打字速度過快時會產生卡鍵的問題。

有一個叫克里斯托弗·萊瑟姆·肖爾斯（Christopher Latham Sholes）的人，他發明晰一種QWERTY鍵盤的布局，把最常用的幾個字母安置在相反方向，以此最大限度放慢打字時敲鍵速度，然后防止卡鍵。

1873年采取這種布局的第一臺商用打字機成功地投放市場，一向連續到現在。即便現在鍵盤的技能很成熟了，不可能出現卡鍵的問題了，由于咱們都了解這種鍵盤布局，也是目前世界上使用規模最廣泛的鍵盤。

1. 不標準指法的壞處
其實，QWERTY布局的鍵盤是一個反人體工學的設計，比方：10個最常用的字母就有8個離手指方位太遠。沒辦法，這是前史遺留問題。

之前我就看到有的人只用食指和中指打字，乃至有的人是“二指禪”，那么不標準的指法會帶來什么問題呢？

手指分配的不合理，經常用食指或中指，不必無名指和小指，很簡略疲憊，降低打字功率。
手移動的規模不合理，經常用的少量手指掩蓋大部分區域，導致手指移動規模變大。
肌肉回憶不合理，單個手指擔任的規模過大，肌肉回憶難以形成，盲打的難度更大。
總歸，不標準的指法很累又很慢，費力不討好。

2. 標準的鍵盤指法
把鍵盤上面主要的打字區域分紅8個區域，左右大拇指外的8個手指都分別對應一塊區域，大拇指對應的是空格鍵，如下圖：


在打字之前，先把手指放在“A S D F J K L ;”這8個鍵上面。在“F”和“J”鍵上面都有一個小突起，即便不看鍵盤，也能夠知道放的方位是否正確。

3. 糾正指法
看上去很簡略，但真正做起來就沒那么簡略了。特別是你已經習氣了之前的指法，想要改變必需要經過一個“陣痛期”。

推薦給學弟學妹們一個網站：TypingClub，能夠幫助咱們更快更好地糾正指法。


從最簡略的“F”和“J”鍵開端，循序漸進到大段的文本輸入，中間還穿插了一些小游戲。

4. 結語
咱們都喜愛呆在“舒適區”，進行連續已有的行為方式和習氣?？墒怯幸恍┝暁饪赡軙β实拖?，乃至影響到咱們的身體健康。咱們要勇于突破自己的“舒適區”，替換掉自己的不良習氣，建立杰出的習氣使咱們畢生受益。